Взрослому надо каждый день принимать решения, и он обязан размышлять, взвешивая все за и против. Ребенок же, не способный еще размышлять и понимать, должен делать только то, что ему говорят взрослые, ему не нужно задаваться вопросом, хорошо это или плохо для него: он поймет позднее. Таким образом, поведение детей противоположно поведению взрослых. Ребенок, который хотел бы прежде понять причины того, о чем его просят, никогда бы ничего не сделал. Он должен слушаться, доверяя опыту взрослых, которые уже поняли прежде него. Благодаря этому доверию, он облегчает свой личный процесс понимания.
Именно слушаясь взрослых, родителей, воспитателей и других, у детей есть возможности для развития. Но надо чтобы эти взрослые, осознавая свою ответственность, были очень внимательны к советам и распоряжениям, которые они дают детям